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LEADER |
02181nam a2200385 a 4500 |
001 |
UNA01000318975 |
005 |
20211104143046.0 |
008 |
211104s2020 cr 000 | spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 10901
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100 |
1 |
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|a Álvarez Chávez, Denisse,
|e autora
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245 |
1 |
0 |
|a Perspectiva de género en planificación aplicada al Programa Escuelas para el Cambio, período 2015-2018 /
|c Denisse Álvarez Chávez y Marisol Esquivel Orozco.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b D. Álvarez C.,
|c 2020.
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300 |
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|a 1 disco de computadora (162 hojas) :
|b ilustraciones a color ;
|c 12 cm.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
|
338 |
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|a disco compacto
|2 rdacarrier
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502 |
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|a Tesis (licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia,
|b 2020
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520 |
8 |
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|a Analizar la perspectiva de género en la planificación, aplicada al Programa Escuelas para el Cambio dirigido por la Dirección Regional San José Central del Ministerio de Educación Pública y un estudio de casos en el periodo 2015-2018. Es un tipo de investigación cualitativa, exploratoria y descriptiva, realizada en la Dirección Regional del Ministerio de Educación Pública, en el cantón central de San José, y entre los instrumentos utilizados, destacan, el uso de fuentes primarias y secundarias, así como el empleo de entrevistas, cuestionarios y grupo de enfoque aplicado a un grupo de personas seleccionadas que laboran en dicha entidad.
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651 |
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4 |
|a COSTA RICA
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651 |
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4 |
|a SAN JOSÉ (COSTA RICA)
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650 |
0 |
4 |
|a GÉNERO (SEXO)
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650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIOS DE CASOS
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610 |
1 |
4 |
|a Costa Rica.
|b Ministerio de Educación Pública
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650 |
0 |
4 |
|a PLANIFICACIÓN
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650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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650 |
0 |
4 |
|a CAMBIO SOCIAL
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650 |
0 |
4 |
|a PERSPECTIVA
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700 |
1 |
|
|a Esquivel Orozco, Marisol,
|e autora
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Planificación y Promoción Social
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700 |
1 |
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|a Morera Herrera, David,
|e supervisor de grado
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700 |
1 |
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|a Juárez Matute, Oscar,
|e lector de grado
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700 |
1 |
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|a Angulo Hernández, Ligia,
|e lectora de grado
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