Estrategia didáctica para la enseñanza del Teorema de Pitágoras y su recíproco usando el Geogebra según el modelo de Van Hiele /

Analiza el nivel de razonamiento que muestran los estudiantes de noveno año del C.T.P. de Puriscal, cuando se desarrolla el tema del teorema de Pitágoras y su recíproco con el software dinámico Geogebra. Utiliza el modelo de razonamiento geométrico de Van Hiele.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vargas Vargas, Gilberto (autor)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Matemática
Otros Autores: Gamboa Araya, Ronny (supervisor de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : G. Vargas V., 2010.
Materias:
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