Orientaciones de apoyo pedagógico dirigido a los instructores del Programa de Psicomotricidad e Intervención (PSICOMI) de la Universidad Nacional de Costa Rica, para el fortalecimiento de habilidades y destrezas cognitivas en niños y niñas de 2 a 5 años /

Crea orientaciones de apoyo pedagógico dirigido a los instructores (educadores físicos y promotores de la salud) del Programa de Psicomotricidad e Intervención (PSICOMI) de la escuela de Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida de la Universidad Nacional, para fortalecer habilidades y destre...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Araya Zamora, Poleth (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Moreno Corea, Margie (autora), Herrera Segura, Sofía (supervisora de grado), Urdaneta Benavides, Margarita (lectora de grado), Jara Moreira, Ana María (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : P. Araya Z., 2020.
Materias:
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260 |a Heredia, Costa Rica :  |b P. Araya Z.,  |c 2020. 
300 |a 1 disco de computadora (xiii, 231 páginas) :  |b ilustraciones a color, archivo de texto, PDF ;  |c 12 cm. 
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500 |a Tesis de Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2020 
520 8 |a Crea orientaciones de apoyo pedagógico dirigido a los instructores (educadores físicos y promotores de la salud) del Programa de Psicomotricidad e Intervención (PSICOMI) de la escuela de Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida de la Universidad Nacional, para fortalecer habilidades y destrezas cognitivas en niños y niñas de 2 a 5 años. El estudio tiene un enfoque cualitativo, el cuál recopiló información por medio de observaciones, entrevistas, diario de campo y cuestionarios de reflexión acerca de las prácticas de los instructores en el programa como espacio de atención no formal a la primera infancia. La investigación es descriptiva, la cual observó las prácticas de los instructores, describir, sistematizar, y analizar la información como insumo base para apoyar el fortalecimiento del desarrollo cognitivo desde una visión pedagógica. 
650 0 4 |a DOCENTES 
650 0 4 |a DESARROLLO INTEGRADO 
650 0 4 |a APTITUD CREADORA EN NIÑOS 
650 0 4 |a COGNICIÓN 
650 0 4 |a FAMILIA 
650 0 4 |a PRIMERA INFANCIA 
650 0 4 |a JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) 
655 0 4 |a DISCO COMPACTO 
700 1 |a Moreno Corea, Margie,  |e autora 
700 1 |a Herrera Segura, Sofía,  |e supervisora de grado 
700 1 |a Urdaneta Benavides, Margarita,  |e lectora de grado 
700 1 |a Jara Moreira, Ana María,  |e lectora de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica.  |b Licenciatura en Pedagogía. 
856 |a http://hdl.handle.net/11056/24024