Proceso de Alfabetización de un grupo de adultos mayores del Centro Diurno Asociación Pro atención de ancianos de Santo Domingo de Heredia /

Formula una propuesta pedagógica de alfabetización en un grupo de adultos mayores de la Asociación Pro-Atención de Ancianos de Santo Domingo. La investigación es cualitativa, en donde se buscó la recolección e interpretación de datos mediante la interacción con los adultos mayores, enmarcada en la m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ureña Fallas, Stephanny María (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Oviedo Madrigal, María Gabriela (supervisora de grado), Obando Santamaría, Melissa (lectora de grado), Vega Cruz, Luis Diego (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : S. Ureña F., 2020.
Materias:
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260 |a Heredia, Costa Rica :  |b S. Ureña F.,  |c 2020. 
300 |a 1 disco de computadora (xi, 291 páginas) :  |b ilustraciones a color, archivo de texto, PDF ;  |c 12 cm. 
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500 |a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos de la Educación General Básica 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2020 
520 8 |a Formula una propuesta pedagógica de alfabetización en un grupo de adultos mayores de la Asociación Pro-Atención de Ancianos de Santo Domingo. La investigación es cualitativa, en donde se buscó la recolección e interpretación de datos mediante la interacción con los adultos mayores, enmarcada en la metodología de investigación- acción (IA), buscando una interrelación en un ambiente flexible y espontáneo. El universo de participantes de la investigación se conformó por 4 adultos mayores entre los 65 y 93 años de edad, vecinos de la comunidad de Santo Domingo de Heredia y sus alrededores. 
650 0 4 |a ALFABETIZACIÓN 
650 0 4 |a ANCIANOS 
650 0 4 |a PEDAGOGÍA CRÍTICA 
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700 1 |a Vega Cruz, Luis Diego,  |e lector de grado 
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856 |a http://hdl.handle.net/11056/24045