Retos generados por la pandemia del Covid-19 en la implementación de estrategias de mediación pedagógica bajo la modalidad a distancia durante la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en un colegio público de San José /

La investigación analiza los retos generados por la pandemia del Covid-19 en la implementación de estrategias de mediación pedagógica bajo la modalidad a distancia para la generación de alternativas que faciliten el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias en un colegio público de S...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Carvajal Serrano, Jessica (autora)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Centro de Investigación y Docencia en Educación, División de Educologia. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias
Other Authors: Pereira Chaves, José (supervisor de grado), Barrantes León, Irán (lector de grado), Barahona Aguilar, Oscar (lector de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, C.R. : J. Carvajal S., 2021.
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11056/22991
Description
Summary:La investigación analiza los retos generados por la pandemia del Covid-19 en la implementación de estrategias de mediación pedagógica bajo la modalidad a distancia para la generación de alternativas que faciliten el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias en un colegio público de San José. Se utiliza el paradigma naturalista o interpretativo, con un enfoque cualitativo y el diseño de investigación fenomenológico, se utilizan categorías de análisis; las fuentes de información son las personas docentes de ciencias y los estudiantes.La población y muestra son: el circuito 05 de la regional de San José Norte en el cantón de Moravia, tres profesores y sesenta estudiantes. Los instrumentos para la recolección de datos son la entrevista y el cuestionario.
Item Description:Modalidad de graduación: Tesis
Physical Description:1 disco de computadora (vi, 160 hojas) : algunas ilustraciones a color, archivo de texto, PDF ; 12 cm.
Format:Unidad lectora de CD Rom, Adobe Acrobat Reader o similares