Estrategias didácticas para el aprendizaje del Inglés en la modalidad de educación a distancia que influyen en la producción oral del estudiantado del 8A en el centro educativo Santa Inés, circuito 02 en Heredia /

Determina las estrategias didácticas para el aprendizaje del Inglés en la modalidad de educación a distancia que influyen en la producción oral del estudiantado del 8-A en el centro educativo Santa Inés, circuito 02 en Heredia. Es una investigación cualitativo con un paradigma naturalista. Utiliza c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Azofeifa Vanegas, Ana Elena (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Alvarez Chaves, Alejandra (supervisora de grado), Pindras Caravaca, Gina (autora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : A.E Azofeifa V., 2021.
Descripción
Sumario:Determina las estrategias didácticas para el aprendizaje del Inglés en la modalidad de educación a distancia que influyen en la producción oral del estudiantado del 8-A en el centro educativo Santa Inés, circuito 02 en Heredia. Es una investigación cualitativo con un paradigma naturalista. Utiliza como instrumento el cuestionario, entrevista, observación participante y no participante.
Notas:Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica
Descripción Física:1 disco de computadora (xv, 172 páginas) : ilustraciones a color, archivo de texto, PDF ; 12 cm.