Reforzar la enseñanza y aprendizaje del inglés como segunda lengua en la educación preescolar por medio del método Total Physical Response /

Refuerzan la enseñanza y aprendizaje del inglés como segunda lengua en la educación preescolar por medio del Método Total Physical Response en un grupo de estudiantes de una institución privada en el cantón de Moravia. Es una investigación de tipo Investigación- acción y el paradigma interp...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Blanco Mora, Anyel Massiel (autor)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía.
Other Authors: Montero Vargas, Pedro Alonso (supervisor de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : A.M. Blanco M., 2022.
Subjects:
Description
Summary:Refuerzan la enseñanza y aprendizaje del inglés como segunda lengua en la educación preescolar por medio del Método Total Physical Response en un grupo de estudiantes de una institución privada en el cantón de Moravia. Es una investigación de tipo Investigación- acción y el paradigma interpretativo-naturalista. La población participante es de 15 estudiantes de preescolar. Utiliza como instrumentos : entrevista, encuesta y observacion de clase.
Item Description:Licenciatura en Pedagogía con Énfasis en Didáctica
Physical Description:1 disco de computadora (x, 120 páginas) : ilustraciones a color, archivo de texto, PDF ; 12 cm.