Análisis del impacto de las estrategias didácticas que emplean los docentes de Química en la generación de conocimientos disciplinares en el proceso de enseñanza del tema configuración electrónica /

Análisis del impacto de las estrategias didácticas que emplean los docentes de Química en la generación de conocimientos disciplinares en el proceso de enseñanza del tema configuración electrónica /

Analizar el impacto de las estrategias didácticas que emplean los docentes de Química en la generación de conocimientos disciplinares en el proceso de enseñanza del tema configuración electrónica, mediante consulta a estudiantes y docentes de cuatro instituciones educativas, para el establecim...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cervantes Altamirano, Adrián (autor)
Corporate Authors: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Ciencias Biológicas., Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Química., Universidad Nacional (Costa Rica). Departamento de Física., Universidad Nacional (Costa Rica). Centro de Investigación y Docencia en Educación. División de Educología
Other Authors: López Rodríguez, Merilin (autora), Piedra Marín, Gilberto (supervisor de grado), Bermúdez Campos, Katya (lectora de grado), Solís Torres, Ligia (lectora de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : A. Cervantes A., 2022.
Subjects:
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA
ENSEÑANZA SECUNDARIA
DOCENTES
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
DISCO COMPACTO
Description
Summary:Analizar el impacto de las estrategias didácticas que emplean los docentes de Química en la generación de conocimientos disciplinares en el proceso de enseñanza del tema configuración electrónica, mediante consulta a estudiantes y docentes de cuatro instituciones educativas, para el establecimiento de aciertos y oportunidades de mejora en la mediación pedagógica de este tema.
Physical Description:1 disco de computadora (137 hojas) : archivo de texto, PDF ; 12 cm.

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