Efecto de la intervención "escuelas activas móviles" en tiempos de pandemia sobre la percepción de la autoeficacia, disfrute y el nivel de actividad física en la niñez costarricense y panameña

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Villalobos Víquez, Grettel (autora)
Otros Autores:	Álvarez Bogantes, Carlos Eduardo (autor), Araya Vargas, Gerardo Alonso, 1973- (autor), Ambulo Arosemena, Graciela (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	English
Materias:	EPIDEMIAS PERCEPCIÓN ACTIVIDAD FÍSICA NIÑOS ENSEÑANZA PÚBLICA COSTA RICA PANAMÁ
Acceso en línea:	https://doi.org/10.15359/mhs.19-2.12

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 613
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