Efecto de la intervención "escuelas activas móviles" en tiempos de pandemia sobre la percepción de la autoeficacia, disfrute y el nivel de actividad física en la niñez costarricense y panameña

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villalobos Víquez, Grettel (autora)
Otros Autores: Álvarez Bogantes, Carlos Eduardo (autor), Araya Vargas, Gerardo Alonso, 1973- (autor), Ambulo Arosemena, Graciela (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
Acceso en línea:https://doi.org/10.15359/mhs.19-2.12
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
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245 1 0 |a Efecto de la intervención "escuelas activas móviles" en tiempos de pandemia sobre la percepción de la autoeficacia, disfrute y el nivel de actividad física en la niñez costarricense y panameña  |h artículo de revista  |c / Grettel Villalobos Víquez, Carlos Álvarez Bogantes, Gerardo A. Araya Vargas, Graciela Ambulo Arosemena. 
650 0 4 |a EPIDEMIAS 
650 0 4 |a PERCEPCIÓN 
650 0 4 |a ACTIVIDAD FÍSICA 
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773 0 |t MHSalud : revista en ciencias del movimiento humano y salud. --  |g Volumen 19, número 2 (Julio-Diciembre 2022), páginas 1-19 
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