Relación entre el nivel de autoestima y la actitud hacia los servicios de apoyos educativos curriculares no significativos que reciben las personas estudiantes de secundaria del Centro Educativo Santa Inés en el año 2021 /

Analiza si existe relación entre el nivel de autoestima y la actitud hacia los servicios de apoyos educativos curriculares no significativos de las personas de secundaria del Centro Educativo Santa Inés en el año 2021. Es una investigación de tipo cuantitativo y un enfoque positivista. Utiliza como...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Campos Víquez, Fabiola (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo. Licenciatura en Orientación
Otros Autores: Núñez Abarca, Shirley (lector de grado), Bulgarelli Bolaños, Raquel (supervisor de grado), Ortega Rojas, Juan (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : F. Campos V., 2022.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 11454 
100 1 |a Campos Víquez, Fabiola,  |e autora 
245 1 0 |a Relación entre el nivel de autoestima y la actitud hacia los servicios de apoyos educativos curriculares no significativos que reciben las personas estudiantes de secundaria del Centro Educativo Santa Inés en el año 2021 /  |c Fabiola Campos Víquez. 
260 |a Heredia, Costa Rica :  |b F. Campos V.,  |c 2022. 
300 |a 1 disco de computadora (vi, 92 páginas) :  |b algunas ilustraciones a color, archivo de texto, PDF ;  |c 12 cm. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
337 |a computadora  |2 rdamedia 
338 |a disco de computadora  |2 rdacarrier 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2022 
520 8 |a Analiza si existe relación entre el nivel de autoestima y la actitud hacia los servicios de apoyos educativos curriculares no significativos de las personas de secundaria del Centro Educativo Santa Inés en el año 2021. Es una investigación de tipo cuantitativo y un enfoque positivista. Utiliza como instrumento el cuestionario. 
500 |a Para optar por el grado de Licenciatura en Orientación 
650 0 4 |a AUTOESTIMA 
650 0 4 |a CONCEPTO DE SÍ MISMO 
650 0 4 |a ADECUACIÓN CURRICULAR 
650 0 4 |a ENSEÑANZA SECUNDARIA 
650 0 4 |a ALUMNOS DE APRENDIZAJE LENTO 
655 4 |a DISCO COMPACTO 
700 |a Núñez Abarca, Shirley,  |e lector de grado 
700 1 |a Bulgarelli Bolaños, Raquel,  |e supervisor de grado 
700 1 |a Ortega Rojas, Juan,  |e lector de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |a División de Educación para el Trabajo.  |a Licenciatura en Orientación 
856 |a http://hdl.handle.net/11056/25552