Análisis de las necesidades de capacitación que presenta parte del profesorado de Educación Preescolar, de las Direcciones Regionales de Educación 2237-1340 (Heredia), 2443-3095 (Alajuela), 2255-1257 (San José Central), 2253-3606 (San José Norte), 2223-5933 (San José Oeste), 2758-1917 (Limón) y 2591-2792 (Cartago), en relación con el conocimiento e implementación de estrategias metodolgicas para el desarrollo psicomotor en la niñez /

Análisis de las necesidades de capacitación que presenta parte del profesorado de Educación Preescolar, de las Direcciones Regionales de Educación 2237-1340 (Heredia), 2443-3095 (Alajuela), 2255-1257 (San José Central), 2253-3606 (San José Norte), 2223-5933 (San José Oeste), 2758-1917 (Limón) y 2591-2792 (Cartago), en relación con el conocimiento e implementación de estrategias metodolgicas para el desarrollo psicomotor en la niñez /

Analiza las necesidades de capacitación que presenta el profesorado de Educación Preescolar, de las Direcciones Regionales de Educación 2237-1340 (Heredia), 2443-3095 (Alajuela), 2255-1257 (San José Central), 2253-3606 (San José Norte), 2223-5933 (San José Oeste), 2758-1917 (Limón) y 2591-279...

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Bibliographic Details
Main Author: Sequeira Blanco, Carolina (autora)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía.
Other Authors: Garita Hernández, Maricruz (autora), Colindres Molina, Dilia (supervisora de grado), Ozols Rosales, María Antonieta (lectora de grado), Durón Colindres, Alejandro (lector de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : C. Sequeira B., 2023.
Subjects:
EDUCACIÓN PREESCOLAR
PSICOMOTRICIDAD
EDUCACIÓN FÍSICA
DESARROLLO INTEGRADO
PRIMERA INFANCIA
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
DISCO COMPACTO
Description
Summary:Analiza las necesidades de capacitación que presenta el profesorado de Educación Preescolar, de las Direcciones Regionales de Educación 2237-1340 (Heredia), 2443-3095 (Alajuela), 2255-1257 (San José Central), 2253-3606 (San José Norte), 2223-5933 (San José Oeste), 2758-1917 (Limón) y 2591-2792 (Cartago), en relación con el conocimiento e implementación de estrategias metodológicas para el desarrollo psicomotor en la niñez. El paradigma utilizado en la investigación es el naturalista, cualitativa y el diseño es fenomenológico. En la investigación participaron veinticuatro (24) docentes de educación preescolar, todas femeninas, residentes en las provincias de Heredia, Alajuela, San José, Limón y Cartago. Entre las técnicas e instrumentos aplicados se encuentran: cuestionario, grupo focal y entrevista.
Item Description:Énfasis en didáctica
Modalidad de graduación: Tesis
Physical Description:1 disco de computadora (ix, 137 páginas) : algunas ilustraciones a color, archivo de texto, PDF ; 12 cm.
Format:Unidad lectora de CD. Adobe Acrobat Reader o similares

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