Análisis de las necesidades de capacitación que presenta parte del profesorado de Educación Preescolar, de las Direcciones Regionales de Educación 2237-1340 (Heredia), 2443-3095 (Alajuela), 2255-1257 (San José Central), 2253-3606 (San José Norte), 2223-5933 (San José Oeste), 2758-1917 (Limón) y 2591-2792 (Cartago), en relación con el conocimiento e implementación de estrategias metodolgicas para el desarrollo psicomotor en la niñez /

Analiza las necesidades de capacitación que presenta el profesorado de Educación Preescolar, de las Direcciones Regionales de Educación 2237-1340 (Heredia), 2443-3095 (Alajuela), 2255-1257 (San José Central), 2253-3606 (San José Norte), 2223-5933 (San José Oeste), 2758-1917 (Limón) y 2591-2792 (Cart...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sequeira Blanco, Carolina (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Garita Hernández, Maricruz (autora), Colindres Molina, Dilia (supervisora de grado), Ozols Rosales, María Antonieta (lectora de grado), Durón Colindres, Alejandro (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : C. Sequeira B., 2023.
Materias:
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040 |a Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional 
099 |a TESIS 11462 
100 1 |a Sequeira Blanco, Carolina,  |e autora 
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260 |a Heredia, Costa Rica :  |b C. Sequeira B.,  |c 2023. 
300 |a 1 disco de computadora (ix, 137 páginas) :  |b algunas ilustraciones a color, archivo de texto, PDF ;  |c 12 cm. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
337 |a computadora  |2 rdamedia 
338 |a disco de computadora  |2 rdacarrier 
500 |a Énfasis en didáctica 
500 |a Modalidad de graduación: Tesis 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2023 
520 8 |a Analiza las necesidades de capacitación que presenta el profesorado de Educación Preescolar, de las Direcciones Regionales de Educación 2237-1340 (Heredia), 2443-3095 (Alajuela), 2255-1257 (San José Central), 2253-3606 (San José Norte), 2223-5933 (San José Oeste), 2758-1917 (Limón) y 2591-2792 (Cartago), en relación con el conocimiento e implementación de estrategias metodológicas para el desarrollo psicomotor en la niñez. El paradigma utilizado en la investigación es el naturalista, cualitativa y el diseño es fenomenológico. En la investigación participaron veinticuatro (24) docentes de educación preescolar, todas femeninas, residentes en las provincias de Heredia, Alajuela, San José, Limón y Cartago. Entre las técnicas e instrumentos aplicados se encuentran: cuestionario, grupo focal y entrevista. 
538 |a Unidad lectora de CD. Adobe Acrobat Reader o similares 
650 0 4 |a EDUCACIÓN PREESCOLAR 
650 0 4 |a PSICOMOTRICIDAD 
650 0 4 |a EDUCACIÓN FÍSICA 
650 0 4 |a DESARROLLO INTEGRADO 
650 0 4 |a PRIMERA INFANCIA 
650 0 4 |a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA 
655 0 4 |a DISCO COMPACTO 
700 1 |a Garita Hernández, Maricruz,  |e autora 
700 1 |a Colindres Molina, Dilia,  |e supervisora de grado 
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710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educología.  |b Licenciatura en Pedagogía. 
856 |a https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/25189