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LEADER |
01195nmm a2200277 a 4500 |
001 |
UNA01000326938 |
005 |
20230911152547.0 |
008 |
230911s2022 cr d spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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082 |
0 |
4 |
|a 428.0071
|b M828p
|2 22
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100 |
1 |
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|a Morales Valerio, María José,
|e autora
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245 |
1 |
4 |
|a The pertinence of addressing the affective filter in EFL Costa Rican classrooms and strategies to lower it /
|c María José Morales Valerio.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b M. Morales V.,
|c 2022.
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300 |
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|a 1 disco de computadora (18 páginas) :
|b archivo de texto, PDF ;
|c 12 cm.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
|
338 |
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|a disco de computadora
|2 rdacarrier
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502 |
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|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2022
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE IDIOMAS
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650 |
0 |
4 |
|a AFECTIVIDAD
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650 |
0 |
4 |
|a INGLÉS
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650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
|
655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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700 |
1 |
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|a Zúñiga Vargas, Juan Pablo,
|e supervisor de grado
|
710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Maestría en Educación
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856 |
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|a https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/26342
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