Propuesta pedagógica para la promoción del aprendizaje en la asignatura de los Estudios Sociales y Educación Cívica dirigida al nivel de quinto grado en la Escuela Finca Seis de Sarapiquí /

Propuesta pedagógica para la promoción del aprendizaje en la asignatura de los Estudios Sociales y Educación Cívica dirigida al nivel de quinto grado en la Escuela Finca Seis de Sarapiquí /

Diseña una propuesta pedagógica para la promoción del aprendizaje en la asignatura de los Estudios Sociales y Educación Cívica dirigida al nivel de quinto grado de la Escuela Finca Seis de Sarapiquí. El proyecto se desarrolla bajo el paradigma interpretativo, con enfoque cualitativo y de tipo descri...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vargas Miranda, Silene (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Rural
Otros Autores: Morales Fernández, Edder Josué (autor), Vargas Morales, Marielos (supervisora de grado), Solano Alpízar, José (lector de grado), Arce Rodríguez, Jonathan (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : S. Vargas M., 2023.
Materias:
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
ESTUDIOS SOCIALES
EDUCACIÓN CÍVICA
ENSEÑANZA PRIMARIA
EDUCACIÓN RURAL
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 11632 
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245 1 0 |a Propuesta pedagógica para la promoción del aprendizaje en la asignatura de los Estudios Sociales y Educación Cívica dirigida al nivel de quinto grado en la Escuela Finca Seis de Sarapiquí /  |c Silene Vargas Miranda, Edder Josué Morales Fernández. 
260 |a Heredia, Costa Rica :  |b S. Vargas M.,  |c 2023. 
300 |a 1 disco de computadora (xiv,150 páginas) :  |b algunas fotografías a color, archivo de texto, PDF. 
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337 |a computadora  |2 rdamedia 
338 |a disco de computadora  |2 rdacarrier 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2023 
520 8 |a Diseña una propuesta pedagógica para la promoción del aprendizaje en la asignatura de los Estudios Sociales y Educación Cívica dirigida al nivel de quinto grado de la Escuela Finca Seis de Sarapiquí. El proyecto se desarrolla bajo el paradigma interpretativo, con enfoque cualitativo y de tipo descriptivo. En el trabajo de campo se ejecuta la técnica entrevista semiestructura a través de varios instrumentos que se aplican a padres y madres de familia, a docentes y estudiantes. 
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700 1 |a Arce Rodríguez, Jonathan,  |e lector de grado 
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