Uso y construcción de una estructura wiki como ambiente de aprendizaje virtual colaborativo entre servicios vinculados con las Redes Integradas de Servicios de Atención (RISA), para el intercambio de buenas prácticas y conocimientos asociados con la atención al desarrollo en la primera infancia /

Analiza el uso y construcción de estructuras wiki como ambientes de aprendizaje virtuales colaborativos entre servicios vinculados con las Redes Integradas de Servicios de Atención (RISA), para el intercambio de conocimientos y buenas prácticas asociadas con la atención al desarrollo en la primera i...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Solera Pérez, Lucía (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Preescolar.
Otros Autores: Ramírez Hernández, Nicolle (autora), Leal García, Anielka (autora), Brenes López, Dahiana (autora), Padilla Mora, Michael (supervisor de grado), Hernández Vargas, Dora (lectora de grado), Ramírez Abrahams, Patricia (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : L. Solera P., 2023.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 11743 
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245 1 0 |a Uso y construcción de una estructura wiki como ambiente de aprendizaje virtual colaborativo entre servicios vinculados con las Redes Integradas de Servicios de Atención (RISA), para el intercambio de buenas prácticas y conocimientos asociados con la atención al desarrollo en la primera infancia /  |c Lucía Solera Pérez, Nicolle Ramírez Hernández, Anielka Leal García, Dahiana Brenes López. 
260 |a Heredia, Costa Rica :  |b L. Solera P.,  |c 2023. 
300 |a 1 disco de computadora (xvi, 213 páginas) :  |b archivo de texto, PDF ;  |c 12 cm. 
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502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2023 
520 8 |a Analiza el uso y construcción de estructuras wiki como ambientes de aprendizaje virtuales colaborativos entre servicios vinculados con las Redes Integradas de Servicios de Atención (RISA), para el intercambio de conocimientos y buenas prácticas asociadas con la atención al desarrollo en la primera infancia. El estudio utilizó la Investigación-Acción y fue abordado desde un paradigma cualitativo con apoyo de un componente cuantitativo para recopilar datos acerca de métricas y estadísticas relacionadas con la participación de los profesionales de RISA dentro de la wiki. Durante el proceso se realizaron: entrevistas, diagramas de afinidad, observaciones, talleres y analíticas de tráfico web. 
650 0 4 |a EDUCACIÓN EN LÍNEA 
650 0 4 |a PRIMERA INFANCIA 
650 0 4 |a MEDIACIÓN 
650 0 4 |a EDUCACIÓN PREESCOLAR 
650 0 4 |a MEDIO EDUCACIONAL 
650 0 4 |a REDES SOCIALES 
655 0 4 |a DISCO COMPACTO 
700 1 |a Ramírez Hernández, Nicolle,  |e autora 
700 1 |a Leal García, Anielka,  |e autora 
700 1 |a Brenes López, Dahiana,  |e autora 
700 1 |a Padilla Mora, Michael,  |e supervisor de grado 
700 1 |a Hernández Vargas, Dora,  |e lectora de grado 
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710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica.  |b Licenciatura en Educación Preescolar. 
856 |a https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/27832