Análisis de las condiciones de acceso y utilización de las TIC y las TAC en la presencialidad remota y su impacto lingüístico en los estudiantes de primer ingreso de la carrera de Bachillerato en la Enseñanza del Inglés, de la Universidad Nacional, Campus Coto, durante el 2021

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Bibliographic Details
Main Author: Ávalos Rodríguez, Kiara Yeselin, 1999- (autora)
Other Authors: Gamboa Agüero, Keilyn Gabriela, 1997- (autora)
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
ACCESO A LA INFORMACIÓN
COMPETITIVIDAD
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
APRENDIZAJE
CONOCIMIENTO
Online Access:https://doi.org/10.15359/rep.18-2.9

Internet

https://doi.org/10.15359/rep.18-2.9

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