Análisis de las condiciones de acceso y utilización de las TIC y las TAC en la presencialidad remota y su impacto lingüístico en los estudiantes de primer ingreso de la carrera de Bachillerato en la Enseñanza del Inglés, de la Universidad Nacional, Campus Coto, durante el 2021

Bibliographic Details
Main Author:	Ávalos Rodríguez, Kiara Yeselin, 1999- (autora)
Other Authors:	Gamboa Agüero, Keilyn Gabriela, 1997- (autora)
Format:	Article
Language:	Spanish
Subjects:	ACCESO A LA INFORMACIÓN COMPETITIVIDAD TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN APRENDIZAJE CONOCIMIENTO
Online Access:	https://doi.org/10.15359/rep.18-2.9


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