Las metas académicas según escalas de aprendizaje, logro y refuerzo social: un estudio desde las percepciones según género /
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.15359/rep.18-2.14 |
| Descripción no disponible. |