"El juego : un enfoque pedagogógico para el fortalecimiento de la comprensión lectora en la población infantil de VI de la escuela Barrio Guadalupe de la Direccion Regional Educativa Liberia, periodo 2021-2022" /

"El juego : un enfoque pedagogógico para el fortalecimiento de la comprensión lectora en la población infantil de VI de la escuela Barrio Guadalupe de la Direccion Regional Educativa Liberia, periodo 2021-2022" /

Desarrolla un proyeto para el fortalecimiento de la comprensión lectora en la población infantil de VI nivel de la Escuela Barrio Guadalupe de la Dirección Regional Educativa Liberia, período 2021-2022. Esta investigación se realiza desde el enfoque cualitativo; se elabora 13 talleres en los qu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Camacho Umaña, Dayan Alexandra (autora)
Autores Corporativos: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía., Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Chorotega. Campus Liberia
Otros Autores: Estrada Folres, Katherine Fabiola (autora), Camacho Camacho, Ana Lorena (supervisor de grado), Mendoza Urbina, Rafael Alexander (lector de grado), Vega Oporto, Sirsa (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Liberia, Costa Rica : D. A. Camacho U., 2022.
Materias:
EDUCACIÓN
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
PEDAGOGÍA
COMPRENSIÓN DE LECTURA
LECTURA
NIÑOS
GUADALUPE (BARRIO)
LIBERIA (GUANACASTE)
COSTA RICA
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/24513

Internet

http://hdl.handle.net/11056/24513

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