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| LEADER |
00918nmb a2200217 a 4500 |
| 001 |
UNA01000331787 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20241125130944.0 |
| 008 |
241125s2024 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 372.83
|b P467p
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|a Gamboa Fallas, Marisol,
|e autora
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Aula invertida
|h artículo de revista
|b : reflexiones teóricas para su implementación en los Estudios Sociales /
|c Marisol Gamboa Fallas, Andrés Solano Porras, Wilman Escobar Escamilla.
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| 650 |
0 |
4 |
|a PEDAGOGÍA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a AULAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Solano Porras, Andrés,
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Escobar Escamilla, Wilman,
|e autor
|
| 773 |
0 |
|
|t Perspectivas : revista de estudios sociales y educación cívica. --
|g Número 29 (Julio-diciembre 2024), página 1-19
|
| 856 |
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|
|u https://doi.org/10.15359/rp.29.2
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