La percepción espacial en la construcción del pensamiento geográfico, durante la formación inicial docente de los y las estudiantes egresados del Bachillerato en la Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica en el 2023, de la Universidad Nacional /

Analiza el desarrollo de la percepción espacial en el componente de Geografía del BEESEC en la UNA, de los y las estudiantes egresadas en el 2023, con el fin de entrelazar lo planteado en los planes de estudio y lo llevado a cabo durante la Formación Inicial Docente. La investigación es de tipo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carrillo Almanzor, Fiorella (Designador)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia
Otros Autores: Sánchez Quirós, Bryan (autor), Ramírez Achoy, Jéssica (supervisora de grado), Fonseca Carballo, Jonathan (supervisor de grado), Araya Palacios, Fabián (lector de grado), Pizarro Méndez, Yanina (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : F. Carrillo A., 2024.
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/28695
LEADER 02455nmm a2200373 a 4500
001 UNA01000333754
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245 1 3 |a La percepción espacial en la construcción del pensamiento geográfico, durante la formación inicial docente de los y las estudiantes egresados del Bachillerato en la Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica en el 2023, de la Universidad Nacional /  |c Fiorella Carrillo Almanzor y Bryan Sánchez Quirós. 
260 |a Heredia, Costa Rica :  |b F. Carrillo A.,  |c 2024. 
300 |a 1 recurso en línea (132 hojas) :  |b ilustraciones, cuadros, archivo de texto, PDF. 
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338 |a recurso en línea  |2 rdacarrier 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2024 
520 8 |a Analiza el desarrollo de la percepción espacial en el componente de Geografía del BEESEC en la UNA, de los y las estudiantes egresadas en el 2023, con el fin de entrelazar lo planteado en los planes de estudio y lo llevado a cabo durante la Formación Inicial Docente. La investigación es de tipo sociocrítica, cualitativa y descriptiva. La población seleccionada consiste en as personas egresadas que participan como sujetos de estudio son hombres y mujeres provenientes de zonas tanto dentro como fuera del Gran Área Metropolitana (GAM) de Costa Rica. Para la recuperación de la información, destaca el uso de las fuentes primarias y secundarias, así como el uso de el taller, el conversatorio y el grupo de discusión. 
538 |a PDF 
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