La investigación como estrategia pedagógica del proceso de aprendizaje para ingeniería civil /

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Detalles Bibliográficos
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Universidad Pontificia Boliviana > Facultad de Ingeniería Civil
Educación superior
Enseñanza
Comunicación oral
Comunicación escrita
Aprendizaje
Modelo Pedagógico Integrado > (MPI)
Costa Rica
Artículos de revista
Descripción
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