|
|
|
|
LEADER |
01215nab a22003374ac4500 |
001 |
000251285 |
005 |
20161111144648.0 |
008 |
130314c20119999cr r 000 0|spa d |
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas del Tecnológico de Costa Rica
|
099 |
|
9 |
|a E
|
245 |
0 |
3 |
|a La investigación como estrategia pedagógica del proceso de aprendizaje para ingeniería civil /
|c María F. Serrano-Gusmán y otros tres.
|
336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontenido
|
337 |
|
|
|a no mediado
|b n
|2 rdamedio
|
338 |
|
|
|a volumen
|b nc
|2 rdaportador
|
535 |
1 |
|
|a Sala de Colecciones abiertas
|
546 |
|
|
|a Español
|
590 |
|
|
|a EDUC
|
590 |
|
|
|a R18670
|
610 |
1 |
4 |
|a Universidad Pontificia Boliviana
|b Facultad de Ingeniería Civil
|
650 |
1 |
4 |
|a Educación superior
|
650 |
1 |
4 |
|a Enseñanza
|
650 |
1 |
4 |
|a Comunicación oral
|
650 |
1 |
4 |
|a Comunicación escrita
|
650 |
1 |
4 |
|a Aprendizaje
|
650 |
1 |
4 |
|a Educación superior
|
650 |
1 |
4 |
|a Modelo Pedagógico Integrado
|x (MPI)
|
651 |
|
4 |
|a Costa Rica
|
655 |
|
4 |
|a Artículos de revista
|
773 |
1 |
|
|t Educación. Revista de la Universidad de Costa Rica
|g Volumen 35, número 2 (julio-diciembre, 2011) páginas 13-31
|
902 |
|
|
|a Roberto
|b 2013/03/14
|
905 |
|
|
|a BJFF_ANA
|