Validación del constructo, contenido y confiabilidad de indicadores de proceso para la evaluación de la dimensión curricular en la educación superior : el caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica = Validation of construct, content and reliability of process-type indicadors used fot he assesment of curricular process dimension at higher education: the case of Costa Rica Institute of Technology /
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | English |
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