Análisis comparativo entre una medición clásica de la memoria de trabajo y una medición alternativa orientada hacia la matemática y sus relaciones con el razonamiento matemático y el desempeño escolar /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Robles-Núñez, Ana Catalina
Otros Autores: Gómez-Jiménez, María Inés
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Cartago, Costa Rica : A. C. Robles N.; M. I. Gómez J., 2019.
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Anexo 1: Prueba de amplitud lectora (PAL)
  • Anexo 2: Prueba de amplitud lectora (aplicada al contexto costarricense)