Estudio de la relación entre las variables “predisposición desfavorable hacia el aprendizaje de la matemática” y “autoconfianza matemática” en estudiantes de secundaria del Colegio Miravalle. /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Garro-Camacho, Karla
Otros Autores: Solano-García María Laura (creadora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Cartago, Costa Rica : K. E. Garro-C., M. L. Solano-G., 2020.
Materias:
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245 1 0 |a Estudio de la relación entre las variables “predisposición desfavorable hacia el aprendizaje de la matemática” y “autoconfianza matemática” en estudiantes de secundaria del Colegio Miravalle. /  |c creadores Karla Edith Garro-Camacho; María Laura Solano-García. 
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337 |a computadora  |b c  |2 rdamedio 
338 |a recurso en línea  |b cr  |2 rdaportador 
500 |a Para acceder a la tesis, de clic al link que le corresponde. Funcionarios deben digitar completo su correo institucional y la contraseña. Estudiantes deben digitar completo su correo @estudiantec.cr y la contraseña. 
502 |a Proyecto de Graduación  |b (Licenciatura en Enseñanza de la Matemática Asistida por Computadora).  |c Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Matemática,  |d 2020. 
504 |a Referencias 
590 |a ITCR 
590 |a COTA 
590 |a CSUCA 
590 |a MATE 
610 2 4 |a Colegio Miravalle 
650 1 7 |a Educación costarricense  |2 Tesauro SIBITEC 
650 1 7 |a Rendimiento académico  |2 Tesauro SIBITEC 
650 1 7 |a Confiabilidad del instrumento  |2 Tesauro SIBITEC 
650 1 7 |a Enseñanza y aprendizaje  |2 Tesauro SIBITEC 
650 1 7 |a Aprendizaje escolar  |2 Tesauro SIBITEC 
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655 4 |a Tesis 
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902 |a Lisandro  |b 2021/11/10