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LEADER |
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|a 9286187
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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041 |
0 |
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|a spa
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099 |
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9 |
|a TFG 32098
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100 |
1 |
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|a Díaz Soucy, María Cecilia
|e Autor/a
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245 |
1 |
0 |
|a Claves epistemológicas de la metodología feminista para la investigación social en la educación no formal /
|c María Cecilia Díaz Soucy ; Flora Salas Madriz, directora.
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260 |
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|a [San José, Costa Rica],
|c 2010.
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300 |
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|a v, 91 hojas.
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502 |
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|a Tesis (licenciatura en ciencias de la educación, con énfasis en administración de programas de educación no formal)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Administración Educativa, 2010.
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650 |
0 |
7 |
|a TEORIA FEMINISTA
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650 |
0 |
7 |
|a EDUCACION NO FORMAL
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650 |
0 |
7 |
|a TEORIA DEL CONOCIMIENTO
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650 |
0 |
7 |
|a INVESTIGACION SOCIAL
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650 |
0 |
7 |
|a ALFABETIZACION (EDUCACION)
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650 |
0 |
7 |
|a CONOCIMIENTO
|x PRODUCCION
|z COSTA RICA
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700 |
1 |
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|a Salas Madriz, Flora Eugenia
|e Director/a del TFG
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856 |
4 |
1 |
|u http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/18269
|y Ver documento en linea
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900 |
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|a 2011 may
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912 |
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|a 12-OCT-2011 - LEON SORIO, MARIA ELENA
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917 |
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|a 11-FEB-2011 - FALLAS GARRO, PAOLA
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949 |
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|a MELS -MELS
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916 |
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|a Centro Catalográfico
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907 |
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|a Facultad de Educación
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904 |
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|a Escuela de Administración Educativa
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919 |
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|a Ciencias Sociales
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921 |
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|a proyecto fin de carrera
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