Claves epistemológicas de la metodología feminista para la investigación social en la educación no formal /

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Claves epistemológicas de la metodología feminista para la investigación social en la educación no formal /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Díaz Soucy, María Cecilia (Autor/a)
Otros Autores:	Salas Madriz, Flora Eugenia (Director/a del TFG)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	[San José, Costa Rica], 2010.
Materias:	TEORIA FEMINISTA EDUCACION NO FORMAL TEORIA DEL CONOCIMIENTO INVESTIGACION SOCIAL ALFABETIZACION (EDUCACION) CONOCIMIENTO > PRODUCCION > COSTA RICA
Acceso en línea:	Ver documento en linea

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