Claves epistemológicas de la metodología feminista para la investigación social en la educación no formal /

Este es un estudio epistemológico y metodológico que analiza las características que ha tenido la investigación social desde el enfoque empírico-analítico, y propone nuevos elementos inspirados en la Teoría Feminista que han llenado el vacío epistemológico de las formas convencionales de ha...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Soucy, María Cecilia 1947- (Autor/a)
Otros Autores: Salas Madriz, Flora Eugenia 1960- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica], 2010.
Materias:
Acceso en línea:Ver documento en repositorio

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