Comparación entre el uso de las tablas binomiales sin repeticiones y las correcciones estadísticas con el uso de repeticiones, como métodos de análisis de pruebas de discriminación sensorial triángulo y 2-AFC /

En este trabajo, se comparó la utilización de la estadística no paramétrica binomial contra las correcciones estadísticas propuestas por Brockhoff y Schlich (1998) como métodos de análisis en pruebas de discriminación. La estadística no paramétrica, se aplicó a los resultados de una muest...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramírez Gutiérrez, Mabel 1989- (Autor/a)
Otros Autores: Cubero Castillo, Elba María 1964- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica], 2016.
Materias:
Acceso en línea:Ver documento en repositorio
LEADER 03636nam a2200349 u 4500
001 000007482
005 20250226155959.0
008 160629s2016 cr a grm ||||| spa d
035 |a 9484186 
040 |a Sistema de Bibliotecas del Universidad de Costa Rica 
041 0 |a spa 
099 9 |a TFG 39728 
100 1 |a Ramírez Gutiérrez, Mabel  |d 1989-  |e Autor/a 
245 1 0 |a Comparación entre el uso de las tablas binomiales sin repeticiones y las correcciones estadísticas con el uso de repeticiones, como métodos de análisis de pruebas de discriminación sensorial triángulo y 2-AFC /  |c elaborado por Mabel Ramírez Gutiérrez ; Elba Cubero, directora. 
260 |a [San José, Costa Rica],  |c 2016. 
300 |a x, 154 páginas. 
502 |a Tesis (licenciatura en ingeniería de alimentos)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Agroalimentarias. Escuela de Ingeniería de Alimentos, 2016 
520 3 |a En este trabajo, se comparó la utilización de la estadística no paramétrica binomial contra las correcciones estadísticas propuestas por Brockhoff y Schlich (1998) como métodos de análisis en pruebas de discriminación. La estadística no paramétrica, se aplicó a los resultados de una muestra representativa de 200 consumidores, mientras que, las correcciones estadísticas se aplicaron a los resultados obtenidos de muestras de menor tamaño de consumidores que hicieron diferente número de repeticiones de las pruebas de triángulo y 2-AFC hasta completar entre panelistas y repeticiones 200 observaciones. Se utilizaron estas pruebas debido a que los panelistas presentan distinta sensibilidad, para captar la misma diferencia entre las muestras. En este caso las muestras a comparar fueron dos bebidas de Tang ® naranja con diferente dulzor, 17,5 g/L de azúcar para 2-AFC y 25 g/L de azúcar para la prueba de triángulo, ambas se compararon contra un patrón de 15 g/L de sacarosa. La primera prueba que se realizó fue la de triángulo. En una sola sesión, cada panelista realizó 8 repeticiones de la prueba, la primera fue de práctica o calentamiento, por eso se eliminó a la hora del análisis. Se hizo así para evitar que hubiera variación en la fatiga y que los panelistas tuvieran que venir durante varias sesiones, lo cual quita tiempo. La metodología consistió en agrupar los resultados de las repeticiones en tantos grupos como repeticiones se evaluaron, de manera que el total de observaciones sea lo 2 más cercano al total de panelistas reclutados. En un inicio, se tenían 200 panelistas que realizaron 7 repeticiones cada uno, se organizaron entonces 7 grupos de 28 personas, lo que en total dio 28*7=196 observaciones por grupo, en este caso quedaron por fuera los resultados de los últimos cuatro panelistas en llegar. Para evaluar el uso de 6 repeticiones, se eliminó la última repetición de cada panelista y se hicieron 6 grupos... 
650 0 7 |a BEBIDAS  |x ANALISIS  |v MODELOS MATEMATICOS 
650 0 7 |a EVALUACION SENSORIAL DE ALIMENTOS 
650 0 7 |a DISCRIMINACION SENSORIAL 
700 1 |a Cubero Castillo, Elba María  |d 1964-  |e Director/a del TFG 
856 4 1 |u https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/3614  |y Ver documento en repositorio 
904 |a Ingeniería de Alimentos 
912 |a 01-JUL-2016 - MARTEN MADRIGAL, ALEXANDRA 
915 |a 01-JUL-2016 
917 |a 29-JUN-2016 - MATAMOROS GRANADOS, EILLING 
949 |a AM -MEG 
916 |a Centro Catalográfico 
907 |a Facultad de Ciencias Agroalimentarias 
919 |a Ciencias Agroalimentarias 
921 |a proyecto fin de carrera