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| LEADER |
01374nam a2200289 a 4500 |
| 001 |
000014176 |
| 005 |
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| 008 |
000329s1999 cr grm ||||| spa d |
| 035 |
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|a 6016953
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 19446
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| 100 |
1 |
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|a Martínez Alvarado, Rafael Alberto
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Educación de estudiantes con discapacidad cognitiva en I y II ciclos de la educación básica :
|b una visión cualitativa interpretativa del papel del docente /
|c Rafael Alberto Martínez Alvarado ; Roxana Stupp Kupiec, directora.
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| 260 |
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|a San José, C.R.,
|c 1999.
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| 300 |
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|a vii, 118 hojas.
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| 502 |
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|a Tesis (Magister Scientiae)--Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado. Comisión del Programa de Posgrado en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad, 1999.
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| 650 |
0 |
0 |
|a CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION)
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| 650 |
0 |
7 |
|a EDUCACION DE NIÑOS
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| 650 |
0 |
7 |
|a TERAPIA COGNOSCITIVA
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| 650 |
0 |
7 |
|a COGNICION EN NIÑOS
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| 700 |
1 |
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|a Stupp Kupiec, Roxana
|e Director/a del TFG
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/1099
|y Ver documento en repositorio
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| 909 |
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|a Sistema de Estudios de Posgrado
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| 912 |
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|a 06-MAY-2009 - VARGAS ZUÑIGA, SUSAN
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| 917 |
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|a 29-MAR-2000 - GAMBOA UMAÑA, FLORY
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 921 |
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|a tesis de maestría
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