Educación de estudiantes con discapacidad cognitiva en I y II ciclos de la educación básica : una visión cualitativa interpretativa del papel del docente /
Autor principal: | Martínez Alvarado, Rafael Alberto (Autor/a) |
---|---|
Otros Autores: | Stupp Kupiec, Roxana (Director/a del TFG) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, C.R.,
1999.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Ver documento en repositorio |
Ejemplares similares
-
Terapia cognitiva : fundamentos teóricos y conceptualización del caso clínico /
por: Riso, Walter
Publicado: (2006) -
Psicología cognitiva e instrucción /
por: Bruning, Roger H., et al.
Publicado: (2002) -
Historia, teoría y técnicas de la psicoterapia cognitiva /
por: Semerari, Antonio, 1950-
Publicado: (2002) -
Beneficios de la estimulación cognitiva del adulto mayor del Hogar de Ancianas San Vicente de Paul.
por: Ramos Poncio de Chuy, Marta María
Publicado: (2018) -
Psicología cognitiva y de la instrucción /
por: Bruning, Roger H., et al.
Publicado: (2005)