Efecto de la supervisión clínica y de la interacción en el aula en el progreso de alumnos practicantes en ciencias /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calvo Zúñiga, Carlos Alberto (Autor, Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R., 1976.
Materias:
Descripción
Descripción Física:258 hojas : cuadros, gráficos ; 28 cm
Bibliografía:Bibliografia: h. 247-250.