Efecto de la supervisión clínica y de la interacción en el aula en el progreso de alumnos practicantes en ciencias /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calvo Zúñiga, Carlos Alberto (Autor, Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R., 1976.
Materias:
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502 |a Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educacion con especialidad en Administracion Escolar)-- Universidad de Costa Rica. 
504 |a Bibliografia: h. 247-250. 
650 |a SUPERVISION 
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916 |a Registros del LS-2000 
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