Guía didáctica para la atención de niños sordos que presentan dificultades en las áreas de lectura, escritura y matemática, que cursan el I y II Ciclo de la Educación General Básica /
Autores principales: | , |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, C.R.,
1993.
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Materias: |
Descripción Física: | 2 volúmenes : ilustraciones ; 29 cm. |
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Bibliografía: | Bibliografia: h. 101-115 (v. 1) |