La integración de la cultura cotidiana en el planeamiento diario del segundo ciclo del área de matemática en las escuelas unidocentes, una propuesta metodológica /

La integración de la cultura cotidiana en el planeamiento diario del segundo ciclo del área de matemática en las escuelas unidocentes, una propuesta metodológica /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Guido León, Alejandra (Autor, Autor/a), Gutiérrez Canales, Felicia (Autor/a), Rivas Bolívar, Juan José (Autor/a), Rodríguez Rodríguez, Lizeth (Autor/a), Zamora Chaves, Jacqueline (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R., 2002.
Materias:
MATEMATICAS
ESTUDIO Y ENSEÑANZA
PLANES DE ESTUDIO

Ejemplares similares

Ejemplares similares