La lectura interactiva como medio para el desarrollo de las habilidades de expresión escrita y comprensión de lectura en la población estudiantil de cuarto año de la Educación General Básica /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Agüero Ávalos, Monika (Autor, Autor/a), Arias Fernández, Karen (Autor/a), Castro Contreras, Kimberlyn (Autor/a), Molina Hidalgo, Jenny (Autor/a), Oconitrillo Sánchez, Lourdes (Autor/a), Rojas Pochet, Adriana (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R., 2008.
Materias:

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