Manual cognitivo-conductual-emocional dirigido a maestros de primer ciclo de primaria para la detección y manejo escolar de estudiantes que presentan el Síndrome de Asperger /

Manual cognitivo-conductual-emocional dirigido a maestros de primer ciclo de primaria para la detección y manejo escolar de estudiantes que presentan el Síndrome de Asperger /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guevara Sanz, Alejandra 1983- (Autor/a)
Otros Autores: Solano Beauregard, Manuel Antonio 1955- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R., 2011.
Materias:
SINDROME DE ASPERGER > DIAGNOSTICO
MANEJO DE NIÑOS
CONDUCTA SOCIAL
HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS
EMOCIONES INFANTILES
COGNICION EN NIÑOS
APTITUD MOTORA EN NIÑOS
LENGUAJE DE LOS NIÑOS
EDUCACION PRIMARIA
PSICOPEDAGOGIA > MANUALES
Acceso en línea:Ver documento en repositorio

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