Patrones de interacción en niños de educación preescolar pública durante la resolución de ambientes virtuales colaborativos /
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
[San José, Costa Rica],
2016.
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Materias: | |
Acceso en línea: | Ver documento en repositorio |
Descripción Física: | xii, 215 hojas : ilustraciones (principalmente a color). |
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