Propuesta de diseño y puesta en práctica de un curso de español como segunda lengua, dirigido a estudiantes de medicina, norteamericanos, anglófonos, de nivel principiante (según ACTFL) : marco teórico y metodológico y unidad didáctica en los niveles macro y micro /

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Camacho Sandí, María del Milagro (Autor, Autor/a), Ortega Paredes, Juan José (Autor/a), Vargas Gamboa, Alba María (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R., 2005.
Materias:
ESPAÑOL
ESTUDIO Y ENSEÑANZA
ADQUISICION DE UNA SEGUNDA LENGUA

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