Propuesta de estrategias pedagógicas para enriquecer la comunicación escrita, según la teoría de las inteligencias múltiples, en el II grado de la Educación General Básica, en la Escuela La Puebla del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación en Heredia /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Álvarez Rodríguez, Carolina 1991- (Autor/a), Monge Brenes, Gabriela (Autor/a)
Otros Autores: Avila Chaves, Carolina 1982- (Autor/a), Campos Elizondo, Anayancy 1977- (Autor/a), Sojo Nájera, Nuria 1975- (Autor/a), Zúñiga Barrantes, Ana Celina 1983- (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica], 2009.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
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100 1 |a Álvarez Rodríguez, Carolina  |d 1991-  |e Autor/a 
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260 |a [San José, Costa Rica],  |c 2009. 
300 |a 312 hojas :  |b ilustraciones (algunas a color). 
502 |a Tesis (licenciatura en educación especial con énfasis en necesidades educativas especiales)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Orientación y Educación Especial, 2009. 
650 |a COMUNICACION ESCRITA 
650 |a INTELIGENCIAS MULTIPLES 
650 |a APTITUD DE APRENDIZAJE 
650 |a EDUCACION PRIMARIA 
650 |z COSTA RICA 
700 1 |a Avila Chaves, Carolina  |d 1982-  |e Autor/a 
700 1 |a Campos Elizondo, Anayancy  |d 1977-  |e Autor/a 
700 1 |a Monge Brenes, Gabriela  |e Autor/a  |4 aut 
700 1 |a Sojo Nájera, Nuria  |d 1975-  |e Autor/a 
700 1 |a Zúñiga Barrantes, Ana Celina  |d 1983-  |e Autor/a 
900 |a 2009 
904 |a Escuela de Orientación y Educación Especial 
912 |a 24-FEB-2015 - LACAYO CAMPOS, MARIANA 
917 |a 07-MAY-2009 - BUSTAMANTE MORA, CYNTHIA 
949 |a PB -KA 
916 |a Centro Catalográfico 
907 |a Facultad de Educación 
919 |a Ciencias Sociales 
921 |a proyecto fin de carrera