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| LEADER |
01491nam a2200325 u 4500 |
| 001 |
000033372 |
| 005 |
20161006100742.0 |
| 008 |
930924s1992 cr ||||| spa |
| 035 |
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|a 18980
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 099 |
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9 |
|a TFG 14088
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| 100 |
1 |
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|a Cerdas López, Maritza
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Propuesta de lineamientos metodológicos, como contribuir al desarrollo del pensamiento científico en el nivel preescolar desde la perspectiva constructivista /
|c Maritza Cerdas López, Gloria Rocío Chaves León, María del Pilar Pereira Paz, Flory Sancho Calvo, Kattia Solorzano May.
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| 260 |
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|a San José, C.R.,
|c 1992.
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| 300 |
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|a v, 312 hojas ;
|c 28 cm.
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| 502 |
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|a Seminario de graduación (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en educación preescolar)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente, 1992.
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| 504 |
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|a Bibliografia: h. 311-312.
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| 650 |
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|a EDUCACION PREESCOLAR
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| 700 |
1 |
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|a Chaves León, Gloria Rocío
|e Autor/a
|4 aut
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| 700 |
1 |
|
|a Pereira Paz, María del Pilar
|e Autor/a
|4 aut
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| 700 |
1 |
|
|a Sancho Calvo, Flory
|e Autor/a
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Solorzano May, Kattia
|e Autor/a
|4 aut
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| 912 |
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|a 03-OCT-2012 - LACAYO CAMPOS, MARIANA
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| 949 |
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|a LA-LA b LA
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| 916 |
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|a Registros del LS-2000
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| 907 |
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|a Facultad de Educación
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| 904 |
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|a Escuela de Formación Docente
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| 919 |
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|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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