El uso de sistemas alternativos de comunicación como estrategia de cambio en la interacción familiar de cuatro niños con retos múltiples /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Chaverri García, Ana Cristina (Autor, Autor/a), Monge Guillén, Karla (Autor/a), Palma Rojas, Ivannia (Autor/a), Quant Obando, Meylem (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Barcelona : Editorial Laia, 1999.
Materias:
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300 |a 95 hojas. 
502 |a Práctica dirigida (licenciatura en educación especial con énfasis en retos múltiples)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Orientación y Educación Especial, 1999. 
650 |a EDUCACIÓN ESPECIAL 
650 0 7 |a NIÑOS CON DISCAPACIDADES  |x PSICOLOGIA 
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650 |a CONDUCTA (PSICOLOGIA) 
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912 |a 09-AUG-2012 - LACAYO CAMPOS, MARIANA 
917 |a 12-APR-2000 - BARQUERO SANABRIA, PAOLA 
916 |a Centro Catalográfico 
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919 |a Ciencias Sociales 
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