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| LEADER |
01793nam a2200313uu 4500 |
| 001 |
000041840 |
| 005 |
20191114095600.0 |
| 008 |
121113s2007 dk s ||||| eng |
| 020 |
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|a 9788790591809
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| 035 |
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|a 9348376
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a eng
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| 082 |
0 |
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|a 371.904.609.4
|b A846a
|2 23
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| 100 |
1 |
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|a Watkins, Amanda
|e Editor/a
|4 edt
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| 245 |
1 |
0 |
|a Assessment in inclusive setting :
|b key issue for policy and practice /
|c [edited by Amanda Watkins].
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| 260 |
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|a Odense, Denmark :
|b European Agency for Development in Special Needs Education,
|c 2007.
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora (1 archivo de texto) :
|b digital, archivo PDF ;
|c 12 cm.
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| 520 |
3 |
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|a Resumen: Describe las políticas y prácticas de evaluación implementadas por los países miembros de la agencia europea, en relación a los marcos jurídicos y las políticas de evaluación en los centros inclusivos
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| 538 |
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|a Requisitos del sistema: PC Intel Pentium 4 o superior ; 250 MB de espacio disponible en el disco duro ; monitor SVGA de 16 bits a color ; 800 x 600 pixeles de resolución ; 64 MB de Memoria RAM ; unidad de CD-ROM ; Microsoft Window XP professional o superior--Programa Acrobat Reader para abrir archivo PDF
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| 650 |
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|a EDUCACION INCLUSIVA
|x EUROPA
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| 650 |
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|a INTEGRACION ESCOLAR
|x EUROPA
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| 650 |
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|a INNOVACIONES EDUCATIVAS
|x EUROPA
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| 650 |
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|a POLITICA EDUCATIVA
|x EUROPA
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| 856 |
4 |
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|u https://www.european-agency.org/sites/default/files/assessment-in-inclusive-settings-key-issues-for-policy-and-practice_Assessment-EN.pdf
|y Ver documento en línea
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| 912 |
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|a 10-DEC-2012 - LEON SORIO, MARIA ELENA
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| 915 |
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|a 19-NOV-2012
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| 917 |
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|a 13-NOV-2012 - TABORDA AGUILAR, VERONICA
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| 949 |
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|a MELS -MELS
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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