The case for constructivist classrooms: in search of understanding /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Grennon Brooks, Jacqueline (Autor, Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, 1999.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
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100 1 |a Grennon Brooks, Jacqueline  |e Autor/a  |4 aut 
245 1 4 |a The case for constructivist classrooms:  |b in search of understanding /  |c with a new introduction by the authors Jacqueline Grennon Brooks, Martin G. Brooks 
260 |a Alexandria, Va. :  |b Association for Supervision and Curriculum Development,  |c 1999. 
300 |a xi, 136 páginas :  |b ilustraciones 
650 |a CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION) 
650 |a COGNICION EN NIÑOS 
912 |a 03-FEB-2003 - MUÑOZ JIMENEZ, MARIA ROSA 
917 |a 30-JAN-2003 - HERNANDEZ GUZMAN, MARLIN TAYIRA 
916 |a Centro Catalográfico