En qué medida el uso de técnicas innovadoras lectora favorecen en la comprensión de textos en los niños de III-B de la Escuela Bernardo Gutiérrez /
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Liberia, C.R.,
2000.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
372.47 |
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| Copia | Disponible |