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En qué medida el uso de técnicas innovadoras lectora favorecen en la comprensión de textos en los niños de III-B de la Escuela Bernardo Gutiérrez /

Bibliographic Details
Main Author: Vallejos Medina, Yerlin Patricia (Author, Autor/a)
Format: Book
Language:Spanish
Published: Liberia, C.R., 2000.
Subjects:

Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica

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Call Number: 372.47
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