Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel inicial de las escuelas indígenas cabécares del distrito de Chirripó, Turrialba /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Watson Soto, Hannia (Autor/a)
Otros Autores: Camacho Brown, Lolita (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica] : Universidad de Costa Rica. Instituto de Investigación en Educación, 2012.
Colección:Colección yigüirro
Materias:
Descripción
Descripción Física:57 páginas : ilustraciones a color.
ISBN:9789968527255