Identification : the theory and practice of identifying students for gifted and talented education services /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hunsaker, Scott L. (Editor )
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: United States of America : Creative Learning Press, c2012.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

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Número de Clasificación: 371.950.973
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