Linguistic and cultural influences on differential item functioning for hispanic examinees in a standardized secondary level achievement test /
Autor principal: | Montero Rojas, Eiliana 1962- (Autor, Autor/a) |
---|---|
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Florida :
E. Montero,
1993.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Teoría de respuesta a los ítemes versus teoría clásica de los tests : análisis empírico comparativo /
por: Montero Rojas, Eiliana 1962-, et al. -
Referentes conceptuales y metodológicos sobre la noción moderna de validez de instrumentos de medición : implicaciones para el caso de personas con necesidades educativas especiales /
por: Montero Rojas, Eiliana 1962-, et al. -
Estudio descriptivo sobre las caracteristicas de los proyectos de investigación y los investigadores del Instituto de Investigaciones Psicológicas /
por: Montero Rojas, Eiliana 1962-, et al. -
Metodología LISREL : una introducción /
por: Montero Rojas, Eiliana 1962-, et al.
Publicado: (1995) -
Metodología LISREL /
por: Montero Rojas, Eiliana 1962-, et al.
Publicado: (1994)